2014-5-18 01:59 “微环境”是特指那些直接作用于儿童

A：婴幼儿潜能开辟专家程淮淌谠?996年，提出了儿童生长“微环境理论”和“儿童心智生长观”学说，指出：影响儿童生长的真正可控的要素是“微环境”。2005年5月，程淮教授应第56届团结国大会儿童特别聚会会议约请，以 ...

2014-5-18 01:58 现在在上的也是早教中间构造

这个班学了快一年了，结果嘛，初略统计了一下，儿子会十来句简略的对话外加差不多五六十个英语单词。 现在在上的也是早教中间构造的，非正规英语培训学校，但是有外教加一此中教的，一个班级有十一二个孩子，上课的 ...

2014-5-18 01:57 人脑细胞增殖期从怀胎3个月到1岁之间

人脑细胞增殖期从怀胎3个月到1岁之间，脑的结会商成果具有可塑性，年岁越小，脑细胞的增殖和网络化发育越快，但必须有脑发育要害期内良好适度的外环境刺激，而抚触议决皮肤这一最大的以为器官给婴儿的发育以正向的刺 ...

2014-5-18 01:56 不宜吃热性调料

一、不宜吃热性调料 有身后吃小茴香、大茴香、花椒、桂皮、辣椒、五香粉等热性香料，以及油炸、炒等热性食品，容易斲丧肠道水分，使胃肠腺体排泄淘汰，造成便秘。产生便秘后，孕妇用力排便，令腹压增大，克制子宫内 ...

2014-5-18 01:53 选择最佳的学习机遇

　　父母应当摆设孩子在最佳的学习机遇举行语言教学。所谓最佳的学习机遇，便是孩子精神最充足、过细力较会合的时间，这样，结果就会好一些，孩子学的东西也会更多一些。要是在孩子怠倦困倦的时间教语言，每每事倍功 ...

2014-5-18 01:47 特别是模仿发声及发声时的要领

1、有模仿性举动，特别是模仿发声及发声时的要领。 　　2、会想像，对不出现在面前目今的事物用假份性的游戏反应出来。　　3、了解熟习的事物，当大人挡住面前目今的实物时，小儿会探求。　　4、小儿能发出种种声音 ...

2014-5-18 01:47 学前几年是孩子生长非常紧张的阶

我们相识到，一部门知识丰富，看似“小神童”的孩子，由于自理本领、来往本领短缺，成为顺应本领最差的孩子。征象：不跟小朋友玩、用饭不停不肯上桌　　某幼儿园的陈老师介绍，今年有一个叫奇奇的男孩子进入他们幼儿 ...

2014-5-18 01:45 谁是牵牛花奶奶？

谁是牵牛花奶奶？　 大概是一朵很大很大的牵牛花吧！　 不是的，牵牛花奶奶是一只棕色的熊。　 棕熊奶奶是一只很老很老的熊，她没有儿子，没有女儿，独个儿住在山坡上的木头房子里。　 棕熊奶奶太寥寂了。她想在屋子 ...

2014-5-18 01:45 小红帽（法国版民间故事）

从前有个小女孩，她依照妈妈的付托，带一些面包和牛奶去给奶奶。这女孩穿越树林的时间，一只狼走向她，问她上哪儿去。　　她复兴：“去奶奶家。”　　“你走哪条路，尖尖的路还是针针的路？”　　“针针的路。”　　 ...

2014-5-18 01:44 这齐备虽然都不是真的

有一只猫了解了一只老鼠，便对它大谈特谈本身是多么喜好老鼠，原意和它交朋友，弄得老鼠终于同意和猫住在一起，共同生存。 “我们得准备过冬的东西了，不然我们到冬天会挨饿的，”猫说，“至于你嘛，我的小老鼠，那 ...