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1-3岁

  • 2014-5-15 18:32 但是这并不料味着就可以强行喂宝宝吃药

     1. 不行强行喂药  宝宝不吃药,病就不能好,但是这并不料味着就可以强行喂宝宝吃药,这样做会让宝宝感想抵触,很容易造成呕吐等不顺应声。  2. 喂药前过细查抄  在吃宝宝吃药之前肯定要将药物举行过细查抄, ...

  • 2014-5-15 18:31 会受天赋体质的影响吗?

    秋天到了,宝宝咳嗽明显增多。在西医上,宝宝咳嗽多是因呼吸道体系熏染了病菌,可分为熏染性咳嗽和非熏染性咳嗽。治疗宝宝秋季咳嗽,要害在于查清咳嗽的缘故原由。爸爸妈妈们,一起随专家来相识宝宝咳嗽的相干知识, ...

  • 2014-5-14 14:40 直接说教的要领不得当3岁以下孩子

    0~3岁“学习”不发急,家长可以用7~21天作育一个大概终身受益的风俗,这个远比学习紧张。3岁以内“学习”还太早昨天,4名12个月到24个月的小朋友,另有他们的姥姥、奶奶来到活动现场。一位姥姥拿出来共同闪卡利用的 ...

  • 2014-5-14 14:40 语言不过细小节

    许多爸爸妈妈都以为到孩子在1岁多以后,开始不太听话,有的爱发性情,有的倔强,不知怎样应对。早教专家道出了许多年轻父母因不相识孩子这个时期的生理特点而出现的教诲引导上的“误区”。   误区一:语言不过细小 ...

  • 2014-5-14 14:39 预习可以大概让孩子讨论曩昔的知识

    1.课前预习  预习可以大概让孩子讨论曩昔的知识,并把新问题带到讲堂上,议决这种要领更好地听老师讲授。既作育了孩子的自学本领,又能提高孩子听讲的兴趣和结果。  2.课后复习  “温故而知新”是复习的目的。 ...

  • 2014-5-14 14:38 让孩子明白本身摒挡玩具是美德

     玩具再好,孩子玩久了也会腻,腻了就不爱惜。没干系结交几个有同龄孩子的朋友,一起定一个玩具互换日,鼓励孩子将本身不想玩的玩具拿出来互换(在互换的进程中大人不要干涉干涉或给孩子太多的发起)。  有了这样的 ...

  • 2014-5-14 14:38 数学给孩子插上伶俐的党羽

    逻辑数学智能是孩子早期潜能开辟中的八大多元智能之一。从孩子出生开始,您就可以对孩子举行这一方面的作育了。说法:数学给孩子插上伶俐的党羽血色党羽——语言本领孩子在玩数学的进程中,必须用语言将他的发明、了 ...

  • 2014-5-14 14:37 孩子是议决触摸来感知和了解事物

    确实,追念我们上中学那会,都是先学平面多少,再学立体多少。险些全部的中学老师也都认同这个认知逻辑,理由很简略:线是一维的,面是二维的,而立体图形是三维的。但过细想一想,生存中我们每每打仗到的汽车、电视 ...

  • 2014-5-14 14:37 什么是“不思考”?

    什么是“不思考”?不但仅是说我们通常看到的孩子看到一道题就有畏难感情,不怎么做就说“不会”,大概是我们以为一个很简略的东西他想不到,我所看到的许多孩子“不思考”,是他们已经被训练成对一件事情没有独立的 ...

  • 2014-5-14 14:36 学习动力的问题

    学习动力的问题,不是一个简略的可以议决说教办理的。对付孩子来说,其实学习的动力最根本的源头便是好奇心。当我们以为孩子学习动力不够的时间,不要盲目去指责孩子为什么不开心学习,我们应该反过来想:他为什么要 ...