2014-5-13 04:59 0—3心理常见问题问答

　每个年龄段的孩子，都有各自的心理开展规律和特性。理解他们的特殊性，做到对症下药，才干轻松又远离纠结！　　0〜1岁　　Q 孩子哭到底要不要抱？　　从孩子出生没多久开端，家里的老人就教育我们：“孩子哭 ...

2014-5-13 04:59 能够在室内停止的顺应黑暗的活动

太阳落山，黑夜来临，循环往复，一天又一天。从出生开端，我们就在阅历日夜更替，并习气日出而作、日落而息的生活节拍。植物需求阳光的暖和与滋养，也需求在夜间安静地休息。人，何尝不是呢！　　有的小宝宝一到晚上 ...

2014-5-13 04:57 喜欢颐指气使的首领

英国牛津大学天才儿童研讨中心前讲师贝纳德特·泰南以为，许多天才儿童可能在学校或考试中表现并不优良，但他们在其他方面的表现可以阐明他们具有高于同龄儿童的才干。　　泰南为望子成龙的家长们列出一份天才儿童特 ...

2014-5-13 04:57 正面强化 赞扬孩子众所周知的优点

尊重和爱是孩子的根本心理需求，由衷地观赏、赞誉孩子，需求家长学会从多个角度发现孩子的闪光点，用发自内心的喜悦感染、感动孩子，使其坚持安康积极的心理状态。　　角度一： 正面强化，赞扬孩子众所周知的优点　 ...

2014-5-13 04:55 乱扔东西爱打人

5岁的小威是个让人“头痛”的孩子：在幼儿园总是抢小朋友的玩具；做游戏只能赢不能输，否则就会耍赖；想要什么就大哭大闹，从不会好好说……小威妈妈深感无法，只好带他到医院儿童心文科咨询。医生发现，小威的父母 ...

2014-5-13 04:53 宝宝要具备的六种性格

1.快乐生动　　快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而生动并不只是好动，更不同等于吵闹。　　生动的孩子有6个表现：　　表情生动：　　脸部表情丰厚生动，看得出笑容、快乐、焦急等心情，可跟大人开玩笑;　　嘴巴生动 ...

2014-5-13 04:50 怎样培养孩子的独立性？

　中午吃饭的时分，易易寸步不离地跟在刘教师的后面，周教师走过去蹲下身，友好地打招呼：“易易，我是周教师，我们来认识一下好吗？”他看着周教师，严肃地说：“不。”　　周教师说：“我喜欢你，我们握一下手好吗 ...

2014-5-13 04:49 宝宝的“社交恐惧症”

所谓社交才能，指的是宝宝和别人结交和相处的才能。宝宝的社交才能，不但对他的智力发育影响极大，而且将深深影响到宝宝成年后的社交生活乃至职业生长。　　研讨标明，宝宝社交才能得以构成的最重要根底是和母亲的关 ...

2014-5-13 04:45 人生会遇到许多岔路口

人生会遇到许多岔路口,有的通往天堂,有的通向天堂.人的终身有多种可能,既有可能成为天使,也有可能成为魔鬼。　　在存在着这些可能的岔路口,人们的选择却常常带有很大的偶尔性,引导他作出选择的,或许是一个很小的事情 ...

2014-5-13 04:43 孩子抑郁与大人有很大区别

孩子患了儿童抑郁症，这对一些家长来说一定会感到困惑。一个小孩怎样也会得大人才会有的病呢？其实，抑郁症不分儿童和成人，近些年来这种心理疾病还有明显低龄化的趋向。而重症抑郁潜在的最大风险就是自杀行为。 那 ...