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数学逻辑
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2014-5-24 08:18 敏捷提高宝宝的数学技能吧!
根据差异孩子的学习范例,通常可把孩子分为视觉学习型、触觉学习型、听觉学习型三种范例。那么,你的小宝宝是属于什么范例的小宝宝呢?你又怎样针对性地去提高小宝宝的数学呢?现在,看下一下好玩的小游戏,敏捷提高宝 ...
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2014-5-24 08:17 这是宝宝数学智能启蒙阶段
宝宝了解天然界的一个紧张方面便是了解天然界的种种数量干系、形状和空间观点,并利用这些数量干系、形状和空间观点举行学习,从而进一步提拔宝宝数学智能的水平。家长在早期教诲中,应利用齐备可以利用的条件,渐 ...
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2014-5-13 06:05 照顾孩子时播放有声读物
你经常和孩子一同出门游览吗?你享用给孩子讲故事的过程吗?你有没有给孩子听过音频书籍?或许你应该尝试在下次和孩子的游览中给孩子听一些有声读物。 照顾孩子时播放有声读物 无 ...
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2014-5-13 06:04 速读训练有多种方法
默读,即不出声地阅读,大脑直接感受文字信息。先以较快的速度粗略体会全文脉络,然后疾速捕捉本人需求的信息。深化剖析其详细的细节,最后重复读,经过触类旁通,到达举一反三,真正变别人的学问为本人的学问。在这 ...
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2014-5-13 06:04 素质教育培养学生主动学习是关键
素质教育的主要追求是面向全体学生的全面素质及其主动开展。以前的“应试教育”以牺牲大多数学生为代价,只面向少数升学有望的学生,只为学问而教,为分数而教,为升学率而教。无视了大多数学生,结果有的学生高分低 ...
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2014-5-13 06:03 讨论是一种十分重要的学习办法
讨论是一种十分重要的学习办法,它打破了传统教学论的约束,把被颠倒了的师与生、教与学的关系重新正过来。学生为主体,教员起主导作用;学为动身点、归宿,教为学效劳,这是素质教育的重要内容。正是这样我们注重了 ...
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2014-5-13 06:03 教学中可从以下两方面培育学生主动学习
教学中可从以下两方面培育学生主动学习: 1.教员要给学生一个高兴的心情 人的心情好坏直接影响做事情效果,教学中关于学生答复问题时呈现的错误要在肯定成果的前提下再指出它的问题所在 ...
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2014-5-13 05:29 教员要用多种办法停止教学
不同的孩子有不同的学习方式。儿童是不可能立即进入学习状态的,所以不论是教师还是家长,要把学习融入游玩中,让孩子在游玩中学习。那么,孩子们都有哪些不同的学习作风呢?不同的学习作风又有哪些学习活动方式呢? ...
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2014-5-13 05:14 如何教四岁的孩子阅读
当你的孩子曾经晓得字母的读法并且显现了本人对言语的兴味的时分,可能它曾经做好阅读的准备了。你能够在家里教孩子们这种根本的技艺,这并不需求破费昂贵的课程费。那么,应该经过一些怎样的办法教你四岁大的孩子停 ...
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2014-5-13 05:13 你能够为还没有出生的宝宝读书
父母对孩子的教育会面临着诸多应战。其中,最令人畏惧的一个应战就是协助孩子尽量到达本人学业的最高程度。这样,当孩子们步入真正的社会之后,他们才会有更多的选择。这篇文章中,我们谈判到在孩子不同的年 ...
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